Как подготовить ученика к сдаче ОГЭ по математике?

04.02.2026

Автор: педагог-волонтёр, учитель математики Анастасия Сеникович

В этой статье поделюсь с Вами, как готовлю каждый год несколько десятков выпускников девятых классов к успешной сдаче ОГЭ. Хочу отметить, что я не отношусь к тем репетиторам, которые отказываются работать со слабыми учениками, каждый выпускник готовиться по одной и той же программе, лишь после первого полугодия происходит корректировка индивидуального плана подготовки.

С чего начать подготовку или как проходит первое занятие?

Так как дети приходят от разных педагогов и каждая школа работает по своей программе, на первом занятии каждый обучающийся получает демонстрационный вариант ОГЭ и без ограничения по времени решает все что умеет к данному моменту времени. Конечно же, чаще всего работа длится минут 30 максимум, но благодаря ей можно понять, какое задание ребенок умеет делать и не стоит тратить на него драгоценное время. Таким образом, на первом занятии складывается понимание об уровне базовых знаний по предмету.

Бывает, что ученик ничего не решил. Тогда включается план «Б» — мы вместе разбираем задания, которые не связаны с предметом в явном виде, так называемые практико-ориентированные задачи, где даю понять ребенку, что экзамен не только проверяет знание формул, но и элементарные ежедневные жизненные ситуации.

Какие учебные материалы использовать во время подготовки к экзаменам?

После того, как диагностика показала слабые и сильные стороны ученика, мы начинаем подготовку. И здесь я не надеюсь, что ребенок пришел домой и решил порешать свою любимую математику вместо игры в телефон. Нужно выстроить подготовку, рассчитывая только на уроки, которые у вас запланированы (количество раз в неделю)!!!

Главное, что нужно знать каждому учителю при подготовке к экзамену — задания, из которых составляется вариант ОГЭ, есть в открытом доступе на сайте ФИПИ. Не нужно покупать книги для подготовки с однотипными вариантами, не нужно искать сайты для подготовки, нужно только зайти в «Открытый банк заданий» ФИПИ и решать задания оттуда.

Задания открытого банка разбиты на темы, к заданиям с кратким ответом можно вписать ответ и проверить правильность выполнения, что немало важно.

Какие ошибки допускают учителя при подготовке к экзамену? Как их избежать?

К сожалению, много учителей не рассматривают сайт ФИПИ как основную платформу для подготовки. Вследствие чего, дети решают устаревшие варианты заданий, которых не будет на экзамене.

Еще одна ошибка — давать ребенку те задания, которые он не сможет решить. К примеру, ребенок не может выполнять действия с дробями (задание 6), но логически решает задание на прогрессию (задание 14), просто складывая или вычитая числа. В таком случае нужно сказать ребенку, что задание 6 нужно пропустить, но несколько раз перерешать задание 14, чтобы убедиться в правильности ответа.

И самая главная ошибка — не научить детей работать со справочными материалами, которые выдаются на экзамене. С 8 класса справочник ОГЭ должен быть на каждом уроке математики перед глазами, ребенок должен знать, где можно посмотреть нужную информацию.

Что необходимо знать учителю и к чему быть готовым?

Дети не взрослые. Они не знают, чего хотят и зачем сдают ОГЭ. Без Вас они не сядут решать, не откроют нужный сайт, не подготовятся и, возможно, не сдадут экзамен.

Что необходимо знать ученику и к чему быть готовым?

Для того чтобы быть готовым к успешной сдаче, нужно решить весь открытый банк заданий. Если одно задание ОГЭ содержит 25 прототипов, нужно разобрать все 25. Не нужно надеяться, что попадется только то, что знаешь.

Советы, лайфхаки и нестандартные подходы, которые проверены мной.
• Разбирать вариант по заданиям! Не нужно давать вариант целиком и разбирать все темы сразу!
• Начинать подготовку необходимо с тех заданий, которые посильны ученику в начале периода подготовки. Обычно это задания 1,2,7,10,14,18,19.
• Каждое занятие начинать с мини-варианта, который состоит из заданий по пройденным темам, постепенно увеличивая количество заданий до 19 (здесь очень удобно использовать сайте «Решу ОГЭ»).
• Пишите шпаргалки. Давайте будем честными, если ребенок за 2 года не выучил три признака равенства треугольников, стоит ли заставлять его делать сейчас? Качественно выполненная шпаргалка, которой пользовались весь год, как показывает практика, оказывается не нужной на ОГЭ.
• Не учите детей работать по шаблону, лучше научите «выполнить» задание. Например, в задании 14 на тему «прогрессия» не стоит слабых учеников учить применять формулу, лучше разобрать, как прийти к ответу с помощью рисунка или схемы.
• Не идите на уступки. Подготовка к экзамену — это тренировка, один раз пропустили, придется начинать заново.
• Не нужно «изобретать велосипед». На просторах интернета легко можно найти подборку задачников ФИПИ для подготовки к экзамену, если у Вас нет времени, то возьмите их в работу ( рекомендую сайт «Распечатай и реши»).
• Отрабатывайте с учеником только те задания, которые он сможет решить без вас. Не давайте слабым ученикам задания второй части, ведь на отметку 4 достаточно только первой. 
• Не решайте задания вместо ребенка. Задавайте наводящие вопросы, подводите к решению, но не давайте готовый алгоритм или дайте задание составить алгоритм к решению такого задания. 

Экстренная подготовка к экзамену (за 3 месяца).

Подготовиться к экзамену можно за сжатые сроки, но на хороший результат надеяться не стоит. Для того чтобы сдать ОГЭ, достаточно выучить, как решается всего восемь заданий, то есть достаточно восьми уроков. Если же рассчитывать на оценку 4 или 5, без хорошей базы экстренная подготовка не приведет к цели.

Как подготовить ученика к сдаче ОГЭ по математике как минимум на четверку? Для меня ответ один — системная еженедельная подготовка ученика вместе с учителем только по актуальным заданиям.

Будьте гибкими в подготовке, отступите от жестких школьных правил математики, приводите больше примеров из жизни, где применяется математика, не ленитесь составлять план подготовки для каждого, а не для всех.